成语作为中华民族智慧的结晶，以其简洁、凝练、生动而深受人们喜爱。今天，笔者想以一位八十岁老太太打哈欠这一生活场景，谈谈成语的妙处。
一、哈欠传情
记得那是一个阳光明媚的午后，我陪奶奶在公园散步。突然，奶奶打了一个大大的哈欠，那声音悠长而深沉，仿佛穿越了时光的隧道。我好奇地问：“奶奶，您为什么打这么大的哈欠呢？”奶奶笑着回答：“哎呀，人老了，瞌睡就多了。”
这个场景让我想起了成语“老态龙钟”。成语“老态龙钟”形容老年人身体虚弱、精神不振的样子，而奶奶打哈欠的这一幕，正是成语“老态龙钟”的生动写照。
二、成语之妙
1. 简洁凝练
成语往往用几个字就能表达出丰富的内涵，具有很高的概括力。如“老态龙钟”，仅四个字，却将老年人的精神状态和生理特征描绘得淋漓尽致。
2. 生动形象
成语常常运用比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象。如“老态龙钟”，将老年人的样子比作“龙钟”，形象地表达了老年人的精神状态。
3. 传承文化
成语蕴含着丰富的文化内涵，传承着中华民族的智慧。如“老态龙钟”，不仅表达了老年人的生理特点，还蕴含着尊老敬老的传统美德。
4. 情感共鸣
成语往往能引起人们的情感共鸣。如“老态龙钟”，让人在感叹老年人不易的也引发了对亲人的关爱之情。
三、成语在现代生活中的运用
1. 文学创作
成语在文学创作中具有很高的运用价值。作家们巧妙地运用成语，使作品更具表现力。如鲁迅在《阿Q正传》中，运用“阿Q精神”这一成语，深刻揭示了当时社会的病态。
2. 日常生活
成语在日常生活中也随处可见。人们常常用成语来表达自己的观点和情感。如“老态龙钟”这一成语，在形容老年人时，既表达了对老年人的关爱，又表达了对时光流逝的感慨。
3. 教育教学
成语在教育教学中也具有重要作用。教师通过讲解成语，帮助学生了解中华民族的文化底蕴，提高语言表达能力。
岁月静好，哈欠传情。成语作为中华民族智慧的结晶，以其简洁、凝练、生动而深受人们喜爱。在日常生活中，我们要善于运用成语，传承中华民族的优秀文化，让成语之花在岁月的长河中绽放光彩。
