在教育史上,斯宾塞的学科课程论具有举足轻重的地位。作为19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家,斯宾塞提出了“教育即生活”的观点,主张以学科为中心的课程体系。本文将从斯宾塞学科课程论的基本内涵、理论基础、实践意义等方面进行...
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