大学环境教育的重要性日益凸显。大学作为人才培养的重要基地，肩负着培养具有环保意识、环保能力和社会责任感的未来人才的重任。本文将根据大学环境方面的书籍，对环境教育进行探讨，旨在为读者提供有益的参考。
一、环境教育书籍推荐
1.《环境科学与环境工程导论》（作者：刘维民）
本书系统介绍了环境科学与环境工程的基本原理、技术与方法，内容涵盖环境化学、环境生物学、环境工程等多个方面。该书适合环境科学与环境工程专业的本科生和研究生阅读。
2.《环境伦理学》（作者：陈家琪）
本书以环境伦理学的基本理论为基础，探讨了环境伦理学的产生、发展及其在我国的应用。该书有助于读者了解环境伦理学的内涵，提高环保意识。
3.《可持续发展导论》（作者：李金城）
本书从可持续发展的基本理论出发，分析了可持续发展在我国的发展现状及面临的挑战。该书适合环境科学、经济学、管理学等相关专业的读者阅读。
4.《环境经济学》（作者：刘树成）
本书介绍了环境经济学的理论体系、研究方法及其在我国的应用。该书有助于读者了解环境经济学的基本概念，为解决环境问题提供理论支持。
5.《环境与资源保护法学》（作者：杨晓升）
本书从法律角度分析了环境与资源保护的基本理论、法律制度及实践。该书适合环境法学、环境科学等相关专业的读者阅读。
6.《环境教育导论》（作者：李志伟）
本书系统介绍了环境教育的基本理论、教学方法及实践案例。该书适合环境教育、教育学等相关专业的读者阅读。
二、环境教育的思考
1.加强环境教育师资队伍建设
大学环境教育的发展离不开一支高素质的教师队伍。高校应加大对环境教育师资的投入，培养具有丰富实践经验和教学能力的教师。
2.创新环境教育课程体系
环境教育课程体系应与时俱进，结合我国环境现状和产业发展需求，设置具有针对性的课程。加强跨学科交叉，培养具有综合能力的环保人才。
3.注重实践教学
环境教育应注重实践教学，让学生在实际操作中提高环保意识和能力。高校可以与企业合作，开展实习、实训等活动，让学生了解环保产业，提高就业竞争力。
4.加强校企合作
高校与企业合作，共同开展环保技术研发、人才培养和推广等工作，有利于推动环保产业发展，提高环境教育的社会效益。
5.强化环境教育评价体系
高校应建立健全环境教育评价体系，对学生的环保意识、环保能力和社会责任感进行综合评价。将环境教育纳入高校教育教学评估体系，提高环境教育的重视程度。
环境教育在大学教育中具有举足轻重的地位。通过阅读相关书籍，我们能够更好地了解环境教育的重要性，为我国环保事业贡献自己的力量。让我们共同努力，为建设美丽中国而奋斗！
